La première période de l’année scolaire 2023-2024 au niveau secondaire s’est achevée avec succès, marquée par la distribution des bulletins du premier semestre. Les enseignants et élèves se préparent désormais pour les congés d’avril, anticipant une pause bien méritée.
Satisfaction du Proviseur du CSP Racine de l’Intelligence
M. Icham Cheffou, proviseur du Complexe scolaire privé Racine de l’intelligence, exprime sa satisfaction quant au déroulement de cette période. Selon lui, les événements du 26 juillet ont eu un impact bénéfique sur l’enseignement, favorisant une accalmie dans les activités syndicales et permettant une avancée significative dans l’exécution des programmes scolaires.
La Direction régionale de l’éducation nationale de Tahoua a récemment sollicité un état des lieux concernant l’avancement des programmes. Le taux d’exécution se situe autour de 60%, un chiffre encourageant qui témoigne également de l’engagement des établissements à maintenir le cap, y compris pour les classes non-examinantes.
Réflexion sur les Congés du Deuxième Trimestre Scolaire
Le proviseur souligne l’importance de la décision ministérielle de reporter les congés de Pâques, évitant ainsi une interruption précoce susceptible d’engendrer de la nonchalance lors de la reprise des cours.
Pour M. Alkassoum Amadou, le report des congés de Pâques au 2 avril répond à un besoin communautaire, permettant aux frères musulmans de se consacrer pleinement aux derniers jours du Ramadan. Il se félicite également de la tranquillité qui a prévalu durant cette période, propice à l’atteinte d’excellents résultats académiques.
Commentaire de M. Ibro Souley, Ancien Secrétaire Général du SNEN
M. Ibro Souley approuve le report des congés, y voyant une réponse aux demandes de longue date des enseignants et scolaires. Cette mesure favorise un engagement plus profond dans les pratiques religieuses, contribuant au bien-être des enseignants.
En somme, cette première période scolaire a été marquée par une harmonie et une efficacité qui présagent un avenir prometteur pour l’éducation au sein de la région.
