Niamey, le 21 octobre 2024 – Alors que la rentrée scolaire 2024-2025 est prévue pour le 28 octobre prochain, de nombreuses écoles à Maradi sont encore occupées par des sinistrés des récentes inondations. Alors, pour assurer le bon déroulement de cette nouvelle année académique, en particulier dans les régions sinistrées, les autorités nigériennes redoublent d’efforts.
C’est dans cette optique que Madame Elizabeth Shérif, ministre de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle, et Monsieur Salissou Sahirou Adamou, ministre de l’Urbanisme et de l’Habitat, se sont rendus à Maradi, l’une des villes les plus touchées par les intempéries, pour évaluer la situation et accélérer les travaux de remise en état des établissements scolaires.
Des écoles transformées en abris de fortune
Lors de leur visite, les deux ministres ont constaté de visu les dégâts causés par les inondations dans plusieurs écoles de la ville. Des établissements tels que l’école Kaora Hassao et la Mederssa Yandaka sont toujours occupés par des sinistrés, rendant impossible la tenue des cours dans des conditions normales.
Pour remédier à cette situation, le Gouvernement a lancé un vaste chantier de reconstruction et de réhabilitation des infrastructures scolaires endommagées. Les autorités ont choisi des entreprises qualifiées afin de mener à bien ces travaux dans les plus brefs délais.
Un défi logistique et humain
Ainsi, les ministres ont rencontré les entrepreneurs chargés de ces travaux, les exhortant à respecter les délais et à livrer des ouvrages de qualité.
« Nous attendons de vous que vous concrétisiez cette confiance en respectant les délais et en livrant un travail bien fait », a déclaré le ministre de l’Éducation nationale. Elle a rappelé que la construction de nouvelles classes était essentielle pour permettre à tous les enfants de reprendre le chemin de l’école dans de bonnes conditions.
La Ministre de l’Éducation Nationale a annoncé aussi un projet de construction pour environ cinquante salles de classe au sein de la communauté urbaine de Maradi. Elle a également souligné que, dans d’autres régions, de nombreuses entreprises ont réalisé les mêmes travaux de constructions rapidement tout en respectant les standards requis.
Le ministre de l’Urbanisme et de l’Habitat a, quant à lui, souligné l’importance de ces travaux pour la reconstruction du tissu social et économique de Maradi. Il a assuré les entrepreneurs de tout le soutien nécessaire pour mener à bien leurs missions.
Une rentrée scolaire incertaine
Malgré les efforts importants déployés pour permettre aux élèves de reprendre l’école, la rentrée scolaire 2024-2025 demeure incertaine pour de nombreux enfants à Maradi. Les inondations ont non seulement endommagé les infrastructures scolaires, mais ont aussi perturbé la vie de nombreuses familles, qui doivent faire face aux difficultés économiques et sociales.
Les enjeux de la reconstruction
La reconstruction des écoles sinistrées est un défi majeur pour le Niger. Il s’agit non seulement de remettre en état les bâtiments, mais aussi de renforcer la résilience des établissements scolaires face aux événements climatiques extrêmes. Ce chantier est l’occasion de repenser l’aménagement des écoles et de les adapter aux enjeux du changement climatique.
Les ministres ont déclaré qu’il y aurait des visites similaires dans d’autres régions du pays pour évaluer les besoins et accélérer les travaux de rénovation. Cette mission conjointe des deux ministres démontre la détermination du gouvernement à faire de l’éducation une priorité et à offrir à tous les enfants nigériens les mêmes chances de réussite, malgré les difficultés rencontrées.
